围绕“加强和改进思想政治工作”的总体要求，分析高校思政工作体系的内涵及其遵循，坚持政治建设为统领，立德树人为中心，以“六争行动”工作策略融入人才培养体系，探讨突破瓶颈的理论依据。运用结构主义，从思政工作质量提升的内部结构系统和相互联系的整体，明晰高校思政工作引领力提升的必要性、内在逻辑和遵循，并提出以“六争行动”的工作策略融入人才培养体系，回答“思政工作是做什么的？为什么而做？怎么做？”这三个问题。

全文PDF