随着教育市场需求的变化，很多民办高校都将培养高级应用型人才作为基本办学目标和定位，朝着 应用型方向发展。引入相关行业 （企业）人员进行业师协同教学模式已成为应用型民办高校一种新的教学尝试和 探索。阐明业师协同教学的概念内涵，明确应用型民办高校业师协同教学的模式和特征，依据浙江树人大学公共 事业管理专业的业师协同教学实践，从教学计划、师资队伍、课程资源和实践基地等方面探寻应用型民办高校业 师协同教学模式的新路径。