新时代下独立学院行政管理专业应用型人才的培养，有其内在的逻辑，不能照搬其他专业的校企合 作模式。指出 “学校—政府机构—社会组织”三者有效合作互动下的协同培养是有效路径。阐明校政社合作培养 行政管理应用型人才具有必要性与可行性。校政社合作可以给学校各个层面赋能。对该专业应用型人才培养的内 容与模式进行了多角度探赜。对国内行政管理专业人才培养亦有借鉴参考意义。