目前，设计类课程更加注重实践，在景观设计专业的课程教学中，“项目式”和 “模块化”的教学模 式能够引导学生提前参与实践，把所学知识拆解，达到翻转课堂的效果。本文以 “社区环境设计”课程为例，主 要从课程的现状、具体操作方法等方面，介绍了课程改革的具体内容以及将要达到的效果，该模式也适合推广到 其它设计课程。