共同体视域下应用型本科高校大学数学虚拟 教研室的理论建构与建设路径研究


熊佩英,陈暑波,宋迎清

湖南城市学院理学院


摘要:

针对传统大学数学教研室建设过程中存在的教研功能难以充分发挥、教学资源难以得到有效扩充、教学质量难以得到保障以及教研水平有限的问题,有必要探索高校大学数学虚拟教研室的建设。具体应从大学数学虚拟教研室教学团队、教学资源、运营体系以及教学评价建设着手,打造具有示范引领作用的大学数学虚拟教研室,切实发挥其育人实效。

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