通过在激励理论视域下探讨师范生激励机制，为高校的激励机制改革与优化提供重要的参考。文章首先从激励理论出发，反思了现有的师范生激励机制存在的问题，明确其建设的现状；然后，明确了以激励理论为基础优化师范生激励机制的必要性；最后，以全面激励理论为基础，从全程、全员、全要素三个方面探讨了师范生激励机制构建的有效路径。

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