数学内容与对象都需要用数学特有的语言表达出来。数学语言主要通过数学概念和理论、数学术语、 数学符号、数学公式、数学图形等形式变现出来，其具有简练、精准、抽象、通用等特点，为数学学习提供一套完 整的、精细的思维和认知方法，促进学生对数学的深入学习，在数学教育中具有重要意义。本文首先简要分析了 数学语言的理论概念，分析数学语言、数学思维、数学教育三者的关系，进一步探讨了数学语言在数学教育中的 重要性及具体教学应用，以期为数学教育提供参考。