通过对辽宁对外经贸学院《形势与政策》网络课程建设的两个实施阶段的介绍与经验总结，形成对网络课程建设研究与实践的思考，提出网络课程今后建设中应注重教学功能模块的进一步丰富和完善、学生学习过程和行为管理的不断加强、师生互动的深入拓展以及教学团队教育信息素养切实增强等方面，以期弥补不足，完善《形势与政策》网络课程，使其增强实效性。