社会工作是一门注重操作性和应用性的学科，专业人才培养的关键在于实践能力的培养。除了多元的课程体系和丰富的专业实践教学体系之外，更为重要的是为学生创造条件营造真实的社会服务情境。北京市实培计划“校社同行”项目实现了校内（学生、社团）与校外的双向联动，在切实解决项目落地单位实际问题的同时，为学生搭建了理论结合实践的平台，营造了真实的社会服务情境，充分锻炼了学生的社会工作专业实践能力。