当前，伴随着高校学生问题的日益复杂化和教育体制改革的不断深入，高校学生社区传统的 “自上 而下”的管理方式呈现出许多弊端，如何适应新形势，探索新的管理模式成为许多高校面临的难题。从学校社会 工作的视角出发，分析学校社会工作介入高校学生社区的必要性、可行性以及可能面临的困难，并从学校社会工 作以及高校两方面提出改进建议，以期为高校创新社区管理模式提供参考。

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